1. 胎教的现实意义

        胎教是一种比较特殊的教育,胎儿在宫内的学习与出生后孩子的学前学后教育都不一样,不同于一般的学习概念和学习功利性。胎教并不是要向胎儿灌输生活知识和科学知识,而是为了促进胎儿的身心发育,提高胎儿

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    1. 母子间信息传递

        母子之间,是血浓于水的深情,她们不但有血脉相连,而且还心灵情感相通。胎儿在孕妇体内就存在听、触、嗅等大脑神经活动,随着年龄的增长,人的记忆力逐渐增强,就其增幅而言,则以婴儿期的记忆力增长最快

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    1. 胎儿并非一无所知

        即使今天,还有很多人认为胎教是唯心主义的东西,认为胎儿在深“宫”内什么感觉也没有,就连产科医生在20世纪五六十年代也认为刚出生的孩子什么也听不到,什么也看不见,甚至对胎教还产生着怀疑的态度。

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    1. 胎儿大脑已经慢慢地形成

        人类的脑神经细胞非常细密复杂,因此只有神经网的形成,是远远不够的。神经细胞如果裸露,传达信息时不仅会遗漏,而且传达信息的速度也会变慢。  如果将神经细胞的周围包起来,信息便可迅速准确

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    1. 胎儿在聆听外面的世界

        听觉系统是胎儿与环境保持联系的主要器官,也是进行听力训练即胎教的物质基础。因此,近来人们对胎儿听觉功能研究越来越重视了。  我们大人是用眼睛看这个世界,用耳朵听这个世界的。腹内的宝宝

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    1. 胎儿能感受明暗的变化

        很长一段时间里,人们以为,胎儿生活在子宫内,即使到后期眼睛已发育成功,但两眼也是一抹黑,什么也看不见。因为胎儿生活在羊水的海洋里,外面的世界层层设防,除了羊水、羊膜外,还有绒毛膜,最后又加上

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    1. 胎儿能学习

        人们都说婴儿是一张白纸,这种说法是不确切的。人们发现,婴儿从出生第一天起就能辨认出母亲的声音,而且对这种声音表现出极大的兴趣。  其实,早在胎儿时期这张白纸上就已经开始描绘图画了。

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    1. 胎儿也口渴

        我们都知道,饿了要吃饭,渴了要喝水,深居“宫”中的宝宝,他们会不会有这样的需求?  我们已经知道,胎儿所需要的氧气及营养物质是由胎盘和脐带供应的。他自己既不用费劲儿吃东西,也不必劳神

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    1. 孕0-1个月胎教重点

        0~1个月胎教重点   妈妈和爸爸因为爱而结合,最强壮最健康的精子会进入到妈妈的子宫,变成胚胎;怀孕之前,妈妈每月都要与“好朋友”为伴。一般来说,月经后第13~20天为最佳怀孕期,准妈

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    1. 孕1-2个月胎教:保持良好的情绪

        保持良好的情绪  好情绪就是好胎教  准妈妈的精神情绪,不仅可以影响到孕妇本人的身心健康,还对胎儿的发育产生着有力的影响。怀孕第2个月应当继续树立“宁静养胎即教胎”的观点,在

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