1. 在游戏中发展幼儿的想象

        游戏是幼儿的主要活动。幼儿通过对现实生活进行创造性的反映。在游戏活动(特别是角色游戏和造型游戏)中,随着扮演的角色和游戏情节的发展变化,幼儿的想象异常活跃。例如:抱着娃娃做游戏时,幼儿不仅

      2 阅读  
    1. 学习和游戏的区别

      1. 游戏的目的包含在游戏活动的本身中。在游戏中,成人并不向儿童提出在游戏活动以外某种外加的、遥远的目的。学习就不是这样,在学习活动中,教师首先要求儿童明确认识学习的目的,要求儿童善于使自己的

      2 阅读  
    1. 学龄初期儿童的游戏

      一、学龄初期儿童的游戏特点 儿童进入小学以后,游戏不再是儿童的主导活动。他不能过多地从事游戏活动,只有在学习的余暇才能游戏。这是学龄初期儿童游戏的第一个特点。其次,学龄初期儿童游戏的作用,

      3 阅读  
    1. 游动的牙签

        材料:牙签1根、小盆1个、肥皂1小块、方糖1块   方法:   1.在小盆里装上干净的清水,待水面平静下来,然后小心地将牙签放在水面上。   2.“看好了哦,现在我要让牙签移动

      3 阅读  
    1. 奇怪的水流

        材料:易拉罐或者空塑料瓶1个、锥子1把(可用铁钉代替)、锤子1个、脸盆或者浴盆1个   方法:   1.用锤子和锥子(钉子)在易拉罐或者空塑瓶底部打上5-6个小孔,每个小孔间隔5毫

      1 阅读  
    1. 奇怪的小手帕

        材料:瓶口带螺纹的玻璃瓶1个、手帕1条、橡皮筋1只   方法:   1.将手帕盖在杯口上,用橡皮筋将手帕绑紧。一边绑一边跟宝贝说:“哼,我把手帕绑得紧紧的,不让水进去。”   

      2 阅读  
    1. 找啊找啊找朋友

        “找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,你是我的好朋友!”  从儿歌中不难看出,宝贝之间交朋友是件快乐的事。尤其现代家庭大多数只有一个宝贝,寂寞是他们最大的烦恼,而解决办法自然就

      2 阅读  
    1. 宝宝视觉认知游戏

        面对这个多姿多彩的世界,宝宝就像一张干净的白纸。望子成龙、望女成凤的新手爸妈们,你想让这张大纸将来呈现出美丽的图案吗?那就不要忘了,时时刻刻给宝宝一些视觉认知的刺激。   本篇就是介绍适合

      2 阅读  
    1. 9个良策让宝贝不再贪求玩具

        一个新玩具到手,玩不了几分钟,宝贝就将其打入冷宫,不予理睬。家里数不清的玩具几乎已经成了一个负担,可是小家伙还是会不依不饶地嚷嚷:“妈妈,买玩具!”   宝贝贪求玩具的欲望就像一

      2 阅读  
    1. 玩具并非越新奇越好

        现代心理学研究证明,孩子能否最大限度地发挥潜在的智力,极大部分有赖于5岁以前所接受的感觉及智能刺激的多寡。1岁之前的孩子尚未进入主动探究周围世界的阶段,给予孩子较合理的感觉刺激和较多的情感

      3 阅读  
标签墙